¿Cuál es tu valoración personal del PBL?¿Por qué?

Este trabajo me parecido un trabajo complicado pero a la vez al ir a sitios con mis compañeros ha sido divertido. Como he dicho antes es un trabajo complejo porque hay que ponerse de acuerdo con las ideas que tienen cada uno, y que vamos a realizar en este proyecto. El trabajo en equipo era lo más importante en este trabajo porque hay que decidir todo juntos.

 

¿Qué crees que sabes ahora que desconocías al comienzo del PBL?

He aprendido a utilizar herramientas como wix que era una página que  desconocía, otra es GoConQR que es la página que hemos utilizado para hacer el mapa mental, Prezi una herramienta que hemos usado para la línea del tiempo ya que Timetoast, no se podía pero que a la hora de subir la línea del tiempo a la página web no se podría, y tendríamos que hacer una captura y no se podría ver bien. Esta herramienta ya la utilicé pero la he vuelto ha recordar, Drive hace tiempo que no la usaba, tanto como la he usado en este proyecto y hemos usado carpetas donde se encuentran sus archivos correspondientes de cada carpeta, he aprendido más sobre la historia de España, sobre Madrid y además he aprendido a trabajar en equipo.

 

¿Cuáles son los puntos fuertes y los débiles del trabajo PBL?

Puntos fuertes: al trabajar seis nos hemos esforzado más y cada uno teníamos nuestra tarea y lo hemos solucionado con bastante facilidad.

Puntos débiles: hemos tenido mucho tiempo pero no nos hemos organizado muy bien.

 

¿Consideras que se aprende más o menos con un PBL que con un trabajo tradicional?

Si, porque por ejemplo en el de Flanagan no era como este era lo típico grabar, un mapa mental y ya está, en este te piden más de dos cosas que es lo que representa este trabajo.

 

¿Crees que se puede trabajar la lengua y literatura con distintos formatos?

Sí, cada vez que haces más proyectos se te amplía el conocimiento sobre la lengua. Por ejemplo en este trabajo.